Образование и опыт
Основное образование:
  • Факультет клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета 5,5 лет, диплом с отличием.
Дополнительное образование:
  • Схематерапия – повышение квалификации в Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии -- 110 часов. Курс Максима Зрютина.
  • Терапия принятия и ответственности (АСТ) – повышение квалификации в Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии – 52 часа. Курс Никиты Чернова.
  • Порядок процессов в АСТ - Чистые Когниции
  • Ценности и поведенческие цели в терапии принятия и ответственности - Чистые Когниции
Интервизии по схематерапии у Антона Фоменко и Максима Зрютина.
Интервизии по терапии принятия и ответственности у Ольги Турчинской.
Супервизии по схематерапии у Виктора Мацидона.

Состою в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Я сформировалась как специалист на факультете клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета. Этот путь занял 5,5 лет.

Благодарна alma mater за богатый практический опыт.
Около трети обучения я провела в больницах соматического профиля, психиатрических и наркологических клиниках.
Неполный список учреждений
  • Московский клинический научный центр им. А.С. Логинова
  • Московский научно-практический центр наркологии
  • Психиатрическая клиническая больница №1 им. Н.А. Алексеева
  • Центральная клиническая психиатрическая больница им Ф.А. Усольцева
  • Клинический центр COVID-19 на базе клиники МГМСУ
  • Центральная клиническая больница гражданской авиации
В стационарах под супервизией старших коллег я оттачивала навыки установления контакта и психологического консультирования. Проводила психологическую диагностику, нейро- и патообследования.

Благодаря этому я хорошо ориентируюсь в границах нормы и патологии, понимаю закономерности психики.
Но в первую очередь этот опыт научил меня видеть в человеке не набор симптомов, а живую личность со своим внутренним миром, ценностями и переживаниями.

Путь формирования профессиональной компетентности был тернистым.
В его начале я чувствовала себя неуверенно и порой сталкивалась со сложными личными переживаниями. Тогда на помощь пришла личная психотерапия. С ее помощью я научилась замечать и понимать свои чувства, приняла свой сложный опыт и встретилась со своими ценностями.

Моя профессиональная подготовка включает медицинскую базу. Я изучаю анатомию и физиологию нервной системы, неврологию, психиатрию, психофармакологию и внутренние болезни.

Сегодня эти знания помогают мне в работе с людьми, столкнувшимися с соматическими и психосоматическими заболеваниями, тревожными и ипохондрическими расстройствами.
В студенчестве я работала с детьми с расстройствами аутистического спектра и особенностями развития.
С помощью прикладного поведенческого анализа (АВА-терапия) я обучала детей от 3 до 10 лет функциональным и речевым навыкам.

Это оказалось эмоционально сложным, полным сострадания опытом. Мне было тяжело столкнуться с хроническим характером детских расстройств и сравнительно низкой эффективностью терапии.

Затем я заинтересовалась влиянием совладающего поведения на восприятие болезни и качество жизни пациентов с соматическими заболеваниями.

В 2022 году я окончила трехлетнее научное исследование внутренней картины болезни и совладающего поведения женщин с хроническими гинекологическими заболеваниями.
В 2023 году я работала в Московском клиническом научном центре им. А.С. Логинова.
Там у меня было несколько направлений деятельности:

  • Занималась психотерапией. В основном работала с психосоматическими и тревожными расстройствами.
  • Взаимодействовала с пациентами с хроническими и онкологическими заболеваниями. Проводила диагностику эмоционального состояния и мотивационное консультирование.
  • Участвовала в медицинских консилиумах для определения тактики терапии пациентов.
  • Принимала участие в научном исследовании психологического состояния пациенток с BRSA-ассоциированным раком молочной железы, яичников и матки.
Made on
Tilda